qiaoai的回复:(写于11/15/20019:03:31AM)我也看过了哈佛女孩这本书,我也大致看了卡尔威特这本书。我想,不管怎样,在卡尔威特这本书中强调的是培奍一个性格、想像力、创造力等一个比较全面的人才,而不是一个神童,培养孩子一种正确的处世处人的态度,一种快乐的天性,培养他的兴趣,在有趣的游戏中学习,正确树立他的人生观、价值观。所以,我认为在培养孩子时,不要想像着他成为什么大人物、科学家什么的,只要他快乐,在竞争激烈的社会中有积极向上的精神,有平和的心态就可以了。我想,这才是所有育儿书本中的精华。may6828的回复:(写于11/14/20011:07:58PM)真高兴现在的妈妈是理智和客观的,因为我们都初为人母,再自信的妈妈也免不了要在林林总总的育儿宝典里寻求经验和佐证。我想这也应该是妈妈们流连于摇篮的原因之一,姑且不论应不应该对“哈佛女孩”说“不”,我想一个理想型的母亲应该知道自己宝宝兴趣所在,并能因势利导,就象有的妈妈说的,知道如何发现和开启宝宝的兴趣之门,并能恒久地坚持下去,快乐当然不能压抑,但也不能无视和忽略对宝宝的引导,只因为你是母亲,你肩负着养和育双重职责。西西妈妈的回复:(写于11/14/200110:59:35AM)刘亦婷的母亲马上要来南昌来演讲二天,别人问我去不去,我说——不。老公很奇怪,怎么这么重视早期教育的我会放过这样的机会。我想说的是,我买了这本书,觉得有部分东西是值得我们学习的,但我们并不可以照搬。刘亦婷可以说是个非常听话的孩子,就是在反抗期里也能接受母亲的教诲。你们可以在书中看到,她在说“不”之后,她母亲批评教育了她,然后她就不作声,洗澡时唱唱歌就没事了,试问,现在能有几个这样的孩子?还有,刘亦婷当时生活的环境和现在的孩子也有太多的不同,她妈妈现在说带她去商店前说好什么都不买,只让看看,包括大人看了都动心的漂亮糖果。试问,我们现在有几个家长会这么做?玩具本身就是开发孩子智力的东西,至于漂亮糖果,我们总不能让孩子看着显示出一副很馋的样子吧?如果我们现在要求孩子要朴素,那么我们的孩子走到其他孩子中去,会很没信心、很自卑。我们,我会给女儿买玩具和漂亮糖果,但只要定个范围就行,我喜欢给孩子各种各样的尝试和体验。我想,现在刘卫华是说那时这样做是锻炼了孩子,可如果那时她的条件也很好的话,她可能也不会那样做的。刘亦婷上哈佛了,在别人眼里看来是多么值得骄傲的事。可我们要看到,她的每一步就是由母亲安排好的,可以说她母亲很成功,但我觉得刘亦婷相对来说生活得太没有“自我”了。我想,我没有刘卫华的那种远见和运气(可以说,有时候她的确要感谢运气),我也不想我的女儿什么都按我所要求的去做,我觉得每个人都应该有自己的想法、走自己的路。我不会把刘亦婷当做西西的榜样或目标,我希望我的女儿生活得有个性,我想她应该有个快乐的人生,而不是要按我们所希望的那样去生活。作为一个家长,我所能做的是让她不要走上歪路。刘卫华成功了,所以她出书,说什么什么的做法是对的,我想,她的成功有一半是运气。如果今天她失败了,可以这种做法会让有的孩子精神上出问题的,她可能写出的就是忏悔了。所以说,我们的确不可以盲目地跟从别人去做,孩子确实都是不同的个体。也有人会问我,怎么现在西西会那么多东西,你不也这在么做吗?我可以说:“我没有。”因为我教西西任何东西,都是根据她的喜好来的。比如学习认数字吧,我在墙上挂了一张挂图,她喜欢哪个我就教她哪个,不想看了就不教。我从不勉强她学任何东西,别人都教宝宝学认五官,可西西非常不喜欢学,有时照镜子时很高兴,我一教她她甚至把镜子给扔了,我用了各种方法都不成功,所以,现在她都不会指五官。我也没有因为任何事情打过或骂过她。我并不是说我的教育很成功,我想说的是:宝宝也是一个人,应该得到应有的尊重!对“哈佛女孩”说不(四)