日本幼儿教育的目标及内容日本流行“乡下留学”日本母亲热衷自制儿童1）日本幼儿教育的目标及内容一、健康目标：1、在心情舒畅、轻松愉快的活动中体验到生活的充实感。2、积极主动地参加力所能及的体育活动，使身体得到充分的活动。3、形成健康安全生活所必须的行为习惯个态度。内容：1、加强同教师、小朋友之间的相互接触，在活动中获得安全感。2、通过各种游戏，充分活动身体。3、主动地参加户外游戏。4、积极愉快地参加各种活动。5、形成健康的生活习惯。6、保持清洁卫生、能独立地穿脱衣服、吃饭、大小便等。7、熟悉幼儿园的作息时间，会自己动手整理活动场地。8、关心自身的健康，积极参加预防疾病的必要活动。二、人际关系目标：1、体验到在幼儿园生活的乐趣以及靠自己的能力行动所产生的充实感。2、主动与周围的人相互交往，培养对他人的友爱之情和信赖感。3、逐步养成社会生活中良好的行为习惯和态度。内容：1、高高兴兴上幼儿园，与教师和其他小朋友和睦相处。2、培养独立思考和自主行动的能力。3、尽量做到自己的事情自己做。4、在与小朋友相处时共同感受、分担喜忧。5、很好地向别人表达自己的想法并能领会对方的意图。6、感受到与小朋友相处、游戏的乐趣。7、感受到与别人相处时，哪些话是不应该说的，哪些事是不应该做的。8、在与小朋友相处时，懂得遵守公共规则。9、认识到要爱惜公用玩具和物品，并能与大家共用。10、对与自己生活关系密切的人要有亲近感。三、环境目标：1、熟悉周围环境，在与大自然的接触中，培养对各种事物及现象的兴趣和关心之情。2、自主地和周围环境发生联系，并能珍惜这种环境的存在。3、在观察思考和处理周围事物和现象时，丰富对物质、数量等关系的认识。内容：1、在接触大自然的活动中，领悟自然界的宏大、美丽和其中的奥妙。2、认识因季节变化而造成的自然界及人类社会生活变化的情况。3、对周围的事物、现象发生兴趣、并将其引入到游戏中。4、亲近周围的动植物并加以爱护和保护。5、对周围的物品有爱惜的态度。6、学会利用身边的物品，并尝试将其当作玩具运用到游戏中去。7、对玩具和用具的构造产生兴趣。〕8、对日常生活中出现的数字和图形加以注意和关心。9、对与生活有关的信息、设施产生兴趣。10、通过幼儿园内外的节日活动，认识并亲近国旗。国外幼儿教育ABC（十三）
