正文摘要:
#打卡一夏#近年来，高考成绩的高分频频出现在媒体报道中，引发了广泛的关注和热议。然而，有媒体指出，高考满屏高分只是一种错觉和误导，这种现象背后隐藏着许多问题和不公平的现象。首先，高考满屏高分给社会带来了一种不真实的观念。在媒体报道中，高分考生常常成为焦点，他们的优异成绩被无限放大，给人们留下了一种高考似乎只有高分才能成功的错觉。其次，高考满屏高分也给学生和家长带来了巨大的心理压力。由于媒体对高分考生的报道，一些学生和家长往往把高分当作唯一的成功标准，过分追求高分，忽视了学习的乐趣和个人发展的需求。媒体：高考满屏高分是错觉和误导究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。
#打卡一夏#近年来，高考成绩的高分频频出现在媒体报道中，引发了广泛的关注和热议。然而，有媒体指出，高考满屏高分只是一种错觉和误导，这种现象背后隐藏着许多问题和不公平的现象。
首先，高考满屏高分给社会带来了一种不真实的观念。在媒体报道中，高分考生常常成为焦点，他们的优异成绩被无限放大，给人们留下了一种高考似乎只有高分才能成功的错觉。然而，事实上，高考是一个综合评价学生能力的考试，分数只是其中的一项指标，不能完全代表一个学生的能力和潜力。过分强调高分，容易让人产生功利化的观念，忽视了学生个性和综合素质的培养。
其次，高考满屏高分也给学生和家长带来了巨大的心理压力。由于媒体对高分考生的报道，一些学生和家长往往把高分当作唯一的成功标准，过分追求高分，忽视了学习的乐趣和个人发展的需求。同时，一些学生因为没有取得高分而感到自卑和沮丧，甚至导致了一些心理问题的出现。这种心理压力的产生，与媒体的过度报道是分不开的。
此外，高考满屏高分也反映了当前高考制度存在的问题和不公平现象。高考是一个选拔人才的重要方式，但目前的高考制度过分注重分数，忽视了学生的综合素质和能力的培养。一些学生为了追求高分，不得不放弃其他的兴趣和发展，这种功利化的教育方式不利于学生全面发展。另外，由于各地教育资源的不均衡分配，一些地区的学生面临着更大的竞争压力，而一些优质资源相对匮乏的地区的学生则面临着更大的困难。这种不公平的现象在媒体的高分报道中也是无法忽视的。
综上所述，媒体的高考满屏高分报道只是一种错觉和误导，这种现象背后隐藏着许多问题和不公平现象。我们应该理性看待高考，正确引导社会对高分的认识，同时也应该加强对高考制度的改革，使其更加公平、公正，真正能够评价学生的全面能力和潜力。只有这样，我们才能培养出更多全面发展的人才，推动教育的进步和社会的发展。
媒体：高考满屏高分是错觉和误导相关阅读：
都是学霸、状元？查分名场面真“刺激”人
各地的录取分数线都已经出来，高考名场面已经从“送考”“陪考”“准考证、身份证忘家里”，变成了激动人心的“查分”——紧张、尖叫、手舞足蹈、淡定从容、痛哭流涕……凡是你能想到的名场面，能在网上看得到。
其中最“刺激”人的就是高分了，600多、700多，“清华北大稳了”“人大也行”。还有的考生淡定从容、“高低”看开……都是学霸啊，怎么都这么厉害？一个个、一群群、一批批考高分的……怎么自家的孩子这么差？怎么竞争得过？没有输在起跑线上，冲刺时被远远甩在身后……孩子，果然是别人家的好。
网上查分的小视频名场面都是“高分”选手。看得多了，就会有人人都是高分、个个都能当状元的感觉。其实，这是一种错觉。尖子生毕竟只是极少一部分的尖子，更多的学生是金字塔的塔身、基座。这样学生，分数不会很好，也不是很差，中不溜秋。他们不好意思晒分，自然也就成了沉默的大多数。这是更多学生的真实状态。孩子知道自己的水平，家长知道自己的孩子，这也是实力不允许高调。就像一些学霸是实力不允许低调一样。
高考名场面，每年都有，当个感动、快乐分享分享就行。国家不允许炒作状元，是照顾家长的情绪，为家长着想。放长一点儿眼光看，高考只是人生的一个节点，远不是最高点。读大学、找工作、结婚生子……高考不过为人生提供了一个新起点而已。学霸、状元人生翻车的新闻也不少见。而且，一个人越成长越能发现，人生并不是在赛道里奔跑，而是在旷野里成为更好的自己。
查分名场面，看看就行，乐一乐。稍微焦虑一下就可以了。还是要放平心态，给孩子、自己更多的空间，积极从容地往前走。
