这一节，我们学习第一组单词：
【英语】book[b?k]n. 书, 书籍, 书本; 报章杂志; 著作; 本子
英语中的-ook基本上都读[?k]。也就是oo作为一个组合在这里读[?]。对应拉丁语中的短元音u，汉语拼音ou（欧）中的u。
请顺便熟悉：look（看），cook（厨师），hook（钩子），brook（小溪）。
请家长朋友大概了解词源：From Middle English bok, book, from Old English bōc, from Proto-West Germanic *bōk, from Proto-Germanic *bōks. Eclipsed non-native Middle English livret, lyveret (“book, booklet”) from Old French livret (“book, booklet”). Bookmaker sense by clipping.
我们可以大概了解：这里的oo实际上源自原始日耳曼语的长元音ō。
建议在熟记book的基础上顺便熟悉英语单词bookstore（书店），bookcase（书架），bookmark（书签），booklet（小册子）。
如果您愿意，可以在熟记英语单词book的基础上顺便熟悉德语的相应单词Buch。
【德语】Buch（国际音标/bu?χ/） [das] pl.Buecher 书。
注：德语中所有名词首字母均大写。对应英语的oo，德语通常写成u。德语这里的ch读/χ/，接近汉语拼音的h。
英语中的oo通常读[u:]或[?]，前者对应古典拉丁语长元音ū，汉语拼音的u，德语中读长音的u，法语中的ou。后者对应拉丁语短元音u，汉语拼音ou中的u，德语中读短音的u。
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【英语】ruler [?ru?l?]n.1. 统治者, 管理者2. 尺, 直尺, 划线板
拆解：rul+er。
请家长朋友一定要和孩子先熟悉rule，然后再记ruler。
【英语】rule[ru?l]n.1. 统治, 支配; 管理; 控制2. 【律】命令; (对某一案的)裁决, 裁定3. 规则[定]; 法则, 定律; 章程; 规章; (教会等的)教规, 条例, 教条4. 常例, 习惯; 规律5. (界)尺, 比例尺, 刻度尺, 画线板6. 【刷】嵌线, 嵌线图案; 破折号7. 【数】法(则)
拆解：rul+e。
注：这里的u读[u:]，对应古典拉丁语的长元音ū，汉语拼音的u，法语的ou。
词源：From Middle English reule, rewle, rule, borrowed from Old French riule, reule, from Latin regula (“straight stick, bar, ruler, pattern”), from regō (“to keep straight, direct, govern, rule”), ultimately from Proto-Indo-European *h?ré?eti (“to straighten; right”), from the root *h?re?-; see regent.
我们可以大概了解：现代英语的rule源自中古英语的reule，源自古法语reule，源自拉丁语的regula。
古法语实际上是把拉丁语词根reg-变化为re-，也就是g脱落了。同时，古法语把拉丁语表“阴性单数”后缀-a变化为-e。
现代英语的rule实际上相当于是把拉丁语的词根reg-变化为r-。
强烈建议家长朋友大概熟悉一下拉丁语的regula。
【拉丁语】regula（古典式发音/?re?.ɡu.la/,，教会式发音/?re.ɡu.la/,）：regula, regulae n. f. ruler, straight edge (drawing); basic principle, rule, standard; rod/bar/rail;
拆解：reg+ul+a。
词源：From regō (“I rule, govern”) +? -ula.
认识拉丁语词根reg-和后缀-ul，就可以不费吹灰之力掌握英语单词regular。
【英语】regular ['regj?l?(r) /-j?-]n. 正规军; 老顾客, 老客户; 正式队员; 固定职工, 长工adj. 规则的, 经常的, 有秩序的
拆解：reg+ul+ar。
词源：From Middle English reguler, from Anglo-Norman reguler, Middle French reguler, regulier, and their source, Latin rēgulāris (“continuing rules for guidance”), from rēgula (“rule”), ultimately from Proto-Indo-European *reg- (“move in a straight line”).
英语的-ar通常源自拉丁语的-aris。
比较英语的rule和regular，前者经由古法语，最终把reg-变化为r-。后者则保留了拉丁语reg-的完整形式。
【英语】irregular [?'regj?l?(r) /-gj?l-]n. 不合规格之物adj. 不规则的, 不合法的, 不整齐的
拆解：ir+reg+ul+ar。
这里的ir-是拉丁语否定前缀in-（不可分）在r前的变化。
也就是说，irregular是在表“规则的”的单词regular前面加上否定前缀表“不规则的”。
如果家长朋友了解英语用源自拉丁语的verb表“动词”，到这里，就已经可以利用英语原版的语法教材了解什么是“regular verb（规则动词）”，什么是“irregular verb（不规则动词）”。
请家长朋友牢记：只要坚持在听懂的基础上通过了解词源记单词，我们的孩子都可以十分轻松地读懂英语原版教材。
利用英语原版教材学习语法、数学、物理、化学、生物，您的孩子将会拥有不同寻常的精彩人生。
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【英语】pencil['pensl]n. 铅笔, 画笔, 色笔
拆解：pen+cil。
这里的pen-和英语单词pen（钢笔）的读音[pen]是一样的。
这里的-cil是拉丁语指小后缀（表“小，可爱，轻视，属性”等）-cul的读音变化。
词源：From Anglo-Norman and Old French pincil (see the variant pincel, which gave rise to Modern French pinceau (“paintbrush”)), from Latin pēnicillum, diminutive of pēniculus (“brush”), itself a diminutive of pēnis (“tail; penis”). Not related to pen.
强烈建议家长朋友顺便熟悉penicillin。
【英语】penicillin[?peni?silin?p??ni-]n. 【药】青霉素, 盘尼西林
拆解：pen+i+cil+l+in。
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【英语】schoolbag （国际音标/sk'u?lb?g/） n. 书包
拆解：school+bag（表“包”）。
【英语】school[sku?l]n. 学校; 上课; 上学, 学业
这里的choo读[ku:]，对应汉语拼音的gu（姑）。
请家长朋友牢记：
1、英语中希腊语源单词的ch一般读汉语拼音的k。
2、英语的p、t、k位于词首和重读音节通常是送气音，对应汉语拼音的p、t、k，否则不送气，对应汉语拼音的b、d、g。
3、英语中的oo绝大多数读[u:]或[?]。
建议让孩子先熟记cool（凉爽），tool（工具），pool（水池，台球），wool（羊毛，其中的oo读短音[?]）。
词源：From Middle English scole, from Old English scōl (“place of education”), from Proto-Germanic *skōla (“school”), from Late Latin schola, scola (“learned discussion or dissertation, lecture, school”), from Ancient Greek σχολε?ον (skhole?on), from σχολ? (skhol?, “spare time, leisure”), from Proto-Indo-European *se??- (“to hold, have, possess”). Doublet of schola and shul.
前面，我们在介绍英语单词book的词源时已经介绍：英语的oo通常源自古英语中的长元音ō。
到这里，我们就很容易理解：现代英语的school源自古英语的scōl (“place of education”)。经由拉丁语源自古希腊语σχολ? (skhol?)，最终源自PIE（原始印欧语）*se??- (“to hold, have, possess”)。
建议在熟记school的基础顺便熟悉schoolboy（男学生），schoolgirl（女学生），schoolchild(学童)，schooldays（上课的日子），schoolhouse（校舍），schoolmate(同窗，同学)，schoolroom（教室），schoolbook（教科书）。
建议家长朋友顺便熟悉scholar（学者），scholarship（奖学金）。
【英语】scholarship[?sk?l???p]n.1. 奖学金
"For a few, scholarships were sources of support."
"有少数人,奖学金是他们接受教育的学费来源。"
2. 学问，学识
拆解：scholar+ship（名词后缀）。
【英语】scholar[?sk?l?]n.1. 学者, 有文化的人2. 公费生, 领有奖学金的学生3. 学生, 学习者4. 受过教育的人
a scholar in[of] English英语学者
As a scholar you will not have to pay college fees.
作为接受奖学金的学生, 你不必付大学的费用。
Old as he is, he is still a scholar.
他活到老, 学到老。
I am not much of a scholar .
我没有什么文化。
拆解：schol+ar。
这里的schol-是直接使用拉丁语中的形式。
【拉丁语】scholaris（古典式发音/sk?o?la?.ris/，教会式发音/sko?la.ris/）：scholaris, scholaris n. m. scholar, student
拆解：schol+aris。
请家长朋友牢记：古希腊语的φ、θ、χ是送气音，对应汉语拼音的p、t、k，英语、德语中送气的p、t、k。
古拉丁语中原来没有这些读音，所以，古典拉丁语用ph、th、ch这样的组合形式改写希腊语的p、t、k，其中的h表“送气”。对应的国际音标把h写成上标。
请牢记：汉语拼音的p、t、k，对应古希腊语的φ、θ、χ，古典拉丁语的ph、th、ch，国际音标[p?]、[t?]、[k?]。
我们平常接触的DJ音标和KK音标都不区分“送气”和“不送气”，会给中国孩子学习英语、古希腊语、古典拉丁语带来困惑。
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【英语】teacher [?ti?t??]n.1. 老师, 先生, 教师2. 导师3. 【航空】教练机
a woman teacher女教师
a teachers college师范学院
teacher by negative example反面教员
拆解：teach+er（表“~者”）
【英语】teach[ti?t?]vt. (taught)1. 教, 讲授, 训练2. 教导, 教育3. 教训, 告诫...不要(做某事), [俗]罚4. 使...学 习, 做...老师
重点注意：这里的ea作为一个组合读[i:]（也就是英语元音字母e的字母音）。
建议先熟记tea（茶），team（队伍），再记忆teach。
词源：From Middle English techen, from Old English t??an (“to show, declare, demonstrate; teach, instruct, train; assign, prescribe, direct; warn; persuade”), from Proto-West Germanic *taikijan, from Proto-Germanic *taikijan? (“to show”), from Proto-Indo-European *dey?- (“to show”).
Cognate with Scots tech, teich (“to teach”), German zeigen (“to show, point out”), zeihen (“accuse, blame”), Gothic (gateihan, “to announce, declare, tell, show, display”), Latin dīcō (“speak, say, tell”), Ancient Greek δε?κνυμι (deíknumi, “show, point out, explain, teach”). More at token.
请大概了解：现代英语把中古英语的动词techen中的词根tech-变化为teach，也就是把元音e变化为ea。
在德语、荷兰语和中古英语中，动词不定式一般用统一的后缀-en。
现代英语中，这种统一的后缀消失。
所以，在容易误解的地方，英语的动词不定式要加to以示区别。
英语的teach和拉丁语的dic-（表“说”）同源。
我们可以大概了解：英语中日耳曼语单词中的t对应拉丁语源单词的d。
认识拉丁语词根dic-，再记忆英语单词predict（预言），predicate(谓语)，predicative（表语），diction（错词），dictionary（词典），benediction（祝福），contradiction（矛盾）就非常简单了。
当然，前提是家长朋友了解：pre-表“在……前”，bene-表“好”，contra-表“相反”。
请牢记：英语至少有6337个单词用到法语名词后缀-tion，源自拉丁语-tio名词的宾格。
这就是说，用正确的方法记忆英语单词，就至少可以同步掌握几千个拉丁语、法语、德语、意大利语、西班牙语的相应单词。
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【英语】I 1 [a?]n. Is 或 I's 1. 英语字母表的第9个字母 （亦作 i）2. 罗马数字 1 I
【英语】I2 [a?]pron. 我
I can swim.我会游泳。
Only Tommy and I have read the book.只有汤米和我读过那本书。
I've been waiting a long time.我等了很长时间了。
I'll wait a little longer.我还要再等一会儿。
When I'd written the story, I read it to my friend.
我写好了这个故事时，我就把它读给我的朋友听。
I thought that I'd miss the bus, but I didn't.
我想我要赶不上公共汽车了，可是我赶上了。
【英语】 I 3 symb. 〈化〉碘 (iodine)
【英语】I 4 abbr.1. 岛，岛屿 (Island)2. 岛，小岛 (isle)
建议家长朋友能了解：I在化学中表“碘（元素）”。
英语中的I作人称代词，表“我”，是主格，相应的宾格是me。
词源：From Middle English I (also ik, ich), from Old English ih (also ic, i?? (“I”)), from Proto-West Germanic *ik, from Proto-Germanic *ik, *ek (“I”), from Proto-Indo-European *é?h? (“I”).
Cognate with Scots I, ik, A (“I”), Saterland Frisian iek (“I”), West Frisian ik (“I”), Dutch ik (“I”), Low German ik (“I”), German ich (“I”), Bavarian i (“I”), Yiddish ??? (ikh, “I”), Danish and Norwegian Bokm?l jeg (“I”), Norwegian Nynorsk eg (“I”), Swedish jag (“I”), Icelandic ég, eg (“I”), Gothic (ik, “I”), and more remotely with Latin ego (“I”), Ancient Greek ?γ? (eg?, “I”), Russian я (ja, “I”), Lithuanian a? (“I”), Armenian ?? (es, “I”), Sanskrit ???? (ahám, “I”), Hittite (ūk, “I”). See also English ich. Doublet of ego and Ich.
建议家长朋友大概了解：英语的I（我，主格）对应法语的je，德语的ich，西班牙语的yo，意大利语的io，俄语的я (ja)。
它们都源自PIE（原始印欧语）的*é?h? (“I”)，只是由年代和地域的差异，变化成了不同的形式。
这些变化没有任何的学术意义。
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【英语】have [h?v]vt. had, having(= have got)1. （助动词，用于构成完成式
I have written two letters today.今天我写了 两封信。
2. 拥有；具有；包含
拆解：hav+e。
这里的-e是动词不定式后缀-en的残留，作用是避免单词以u或v结尾。
词源：From Middle English haven, from Old English hafian, habban (“to have”), from Proto-West Germanic *habbjan, from Proto-Germanic *habjan? (“to have”), durative of *habjan? (“to lift, take up”), from Proto-Indo-European *kh?pyéti, present tense of *keh?p- (“to take, seize, catch”).
我们可以大概了解：hav-源自原始日耳曼语的*hab-。
只要您愿意，就可以不费吹灰之力掌握德语的相应动词haben。
【德语】haben（国际音标/?ha?b?n/） v. 有。拥有。具有。所有。持有。
拆解：hab+en。
到这里，了解英语的I have表“我有”，就可以顺便掌握德语的Ich habe，意大利语的Io ho，法语的J'ai。
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【英语】 face[fe?s]n. 脸, 正面, 面容v. 面对, 承认, 朝; 朝; 向
注：英语、法语词尾的ce通常都读[s]。
词源：From Middle English face, from Old French face, from Late Latin facia, from Latin faciēs (“form, appearance”). Doublet of facies.
Displaced native Middle English onlete (“face, countenance, appearance”), anleth (“face”), from Old English anwlite, andwlita, compare German Antlitz; Old English ansīen (“face”), Middle English neb (“face, nose”) (from Old English nebb), Middle English ler, leor, leer (“face, cheek, countenance”) (from Old English hlēor), and non-native Middle English vis (“face, appearance, look”) (from Old French vis) and Middle English chere (“face”) from Old French chere.
我们也可以说，face本来就是一个法语单词。
【法语】face[fas]f. 脸，面孔，面部；面子，脸面；正面，表面，；貌，外观；局面，局势n.f. (人)头的前部,(人的)脸,面孔,面部;(动物)头的前部,(动物的)面部;吻端,鼻尖,口鼻部;(物体的)面;<书>面貌,方面,情况;(多面体的)面,棱面;半平面;(钱币的)正面
英语的face读[fe?s]，结尾的e不发音，元音字母a读其字母音[e?]，对应汉语拼音的ei。
法语的face读[fas]，其中的fa-和汉语拼音的fa读音基本上是一样的。
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【英语】ear[??]n. 耳朵; 听觉; 倾听
词源：From Middle English ere, eare, from Old English ēare (“ear”), from Proto-West Germanic *au?ā, from the voiced Verner alternant of Proto-Germanic *aus? (“ear”) (compare Scots ear, West Frisian ear, Dutch oor, German Ohr, Swedish ?ra, Danish ?re), from Proto-Indo-European *h??ws (compare Old Irish áu, Latin auris, Lithuanian ausìs, Russian у?хо (úxo), Albanian vesh, Ancient Greek ο?? (o?s), Old Armenian ????? (unkn), and Persian ???? (g??)).
前面，我们介绍了：现代英语把中古英语的e变化为ea。
比较中古英语的ere，我们可以了解：现代英语去掉结尾的-e，同时把词根er-变化为ear。
英语中-ear结尾的单词多数是这样来的。
德语中，在元音后加h表“长元音”。
【德语】Ohr （国际音标/o?r/, [?o???]） [das] pl.Ohren 耳朵。
在ear前加上h就是动词hear。
【英语】hear [h?r /h??]v. 听到; 听取; 听说; 听得见; 听
拆解：h+ear。
这里的h-表“锋利，敏锐”，ear表“耳朵”。
所以，字母意思相当于汉语“耳聪目明”的“耳聪”。
词源：From Middle English heren, from Old English hīeran (“to hear”), from Proto-West Germanic *hau?ijan, from Proto-Germanic *hauzijan? (“to hear”), from Proto-Indo-European *h??h?owsyéti (“to be sharp-eared”), from *h?e?- (“sharp”) + *h?ows- (“ear”) + *-yéti (denominative suffix).
【德语】h?ren （国际音标[?h????n]） v. 听。倾听。
拆解：h?r+en(德语、荷兰语、中古英语动词不定式后缀)。
