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习近平总书记指出:“一本好书、一篇好文章,要反复读、仔细品。”语文是中华优秀文化传承和人文精神培育的重要载体,是理想信念和道德情操的重要奠基石。为推动广大人民群众重温中学语文课文,回味经典文章,汲取文化素养,提升精神境界,中共闽侯县委宣传部、闽侯县教育局、闽侯县融媒体中心,联合推出“一起读课文”线上朗读活动,通过重温中学语文课文,回味经典文章,进一步营造全社会学习的浓厚氛围,用声音的力量增强中华儿女的文化认同感和文化自信。
《济南的冬天》
闽侯县实验中学
七年(五)班
洪子珺
课文内容
济南的冬天
作者:老舍
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。
朗读心声
《济南的冬天》是语言大师老舍先生的一篇景美、晴美、语言美的散文。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点,使笔下的山、水、城、人跟这“温晴”天气紧密联系在一起,构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景,特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带了一种神韵,一种悠长的味道。
个人简介
洪子珺,闽侯县实验中学七年5班学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。获得闽侯县实验中学七年级数学竞赛一等奖,2021-2022学年期中考试“全科优胜奖”,2021-2022学年“校优秀学生会干部”“校优秀学生干部”。我热爱阅读,更爱诵读,参加闽侯县“新时代好少年、强国有我——喜迎二十大”中小学学生演讲比赛中,荣获中学组三等奖。路在脚下,梦在远方,我将不懈努力,继续创造精彩!
朗诵音频
选材原因
《济南的冬天》在无限的生机里孕育着朦胧的春意。老舍先生绘山景,描水色、寓情于景,既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱。
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编辑:吴昕 张翔
校对:李晓龙 张翔
审核:陈燕 潘杰
监制:谢永杰 倪心昕