来自哈佛大学育儿的启示:怎样培养一个幸福的孩子?

   2022-08-22 第一宝宝网0
核心提示:怎样培养一个幸福的孩子?相信很少有父母思考这样一个问题,中国的大多数父母都希望自己的孩子能够成龙成凤,从孩子出生起,就给孩子报早教班,稍微长大一些,又在报各种兴趣班、才艺班,似乎这才是正确的教育。当孩子出现问题时,更多的是去责骂孩子,浪费了

  怎样培养一个幸福的孩子?相信很少有父母思考这样一个问题,中国的大多数父母都希望自己的孩子能够成龙成凤,从孩子出生起,就给孩子报早教班,稍微长大一些,又在报各种兴趣班、才艺班,似乎这才是正确的教育。当孩子出现问题时,更多的是去责骂孩子,浪费了自己的投入。其实对于孩子的成长来说,成绩只是一部分,其他的也很重要,父母要多给孩子更多的爱,要让孩子乐观,多陪伴,多给孩子自己的时间和空间,以下是第一宝宝小编整理的来自哈佛大学育儿的启示,帮助大家了解怎样培养一个幸福的孩子。

来自哈佛大学育儿的启示:怎样培养一个幸福的孩子?

  父亲要给孩子更多的爱

  科学研究表明,相对于妈妈的母爱来说,父爱比母爱对儿童快乐和生活满意度更重要。

  爸爸应多倾听孩子的声音、经常陪伴孩子玩耍、给予孩子适度自由、适当为孩子订立规矩

  拒绝孩子是危险的,当孩子感到被拒绝或者不被爱的时候,会变得不友好、具有攻击性。孩子3岁前,在安全感的给予方面,妈妈比爸爸重要。当孩子4-5岁的时候,随着自我意识的增强,特别需要得到肯定、赞美和认同。在这些方面,父亲比母亲更重要,男孩女孩都一样。

  让孩子乐观的重要性

  在儿童时代,乐观的孩子长大以后,青春期抑郁症发生的概率低一半。孩子学会乐观,实际上就是学会以后怎么面对困难。一般来说,儿童从5岁开始就能理解什么是乐观,因此,这个阶段,父母要有意识地传递乐观的情绪。

  乐观的孩子并不是不让他经历苦难,而是使看到她的所有人都能感受到慢慢的正能量和暖心的笑意,孩子自己活得也潇洒快乐。

  父母是否快乐对孩子也很重要

  爸爸妈妈对生活的满意度,对孩子的影响胜过早教、家庭收入、父母职业、情感训练、看喜剧电影、和朋友聚餐、运动等等,所以为人父母,应当多花些时间改善自己的心情,给孩子营造轻松愉快的生活氛围。

  快乐可以传染,当然,焦虑、抱怨、坏脾气同样也会传染,父母最好不要随便把自己的负面情绪暴露在孩子面前。

  孩子需要更有意义的人生

  孩子从8岁开始就会为有价值、有意义的生活感到高兴,从这个年纪开始,孩子就要学会帮助朋友或同学、管理自己的时间、制定活动计划、加入喜欢的团队或组织。不要给予孩子过多的控制,最好的教育是让孩子成为他自己。

  夸奖孩子的努力而不是成绩

  如果孩子常常被表扬聪明或是能力强,比被夸赞努力的孩子更难以接受失败,而被夸赞努力的孩子,则更享受于接受挑战,人生态度更积极。所以父母在日常生活中,应将表扬孩子“真聪明”,改为“你努力了,我为你感到骄傲。”

  盲目夸奖出来的孩子,骨子里是自卑的,表面上自信,经不起挫折和打击,会极其在意别人的目光。而注重过程的孩子,做事时能全力以赴,失败时能坦然接受,还能有再次迎接挑战的勇气!

  不同孩子的孩子应该采用不同的教育方法

  孩子的教育方式不是千篇一律的。如果父母的教育方式与孩子的特点不符合,那么孩子出现焦虑和抑郁的概率会增加。

  如果孩子善于控制自己的情绪和行为,那么请不要多加管束,尽量给予其更多的自由空间;

  如果孩子不善于控制自己的情绪和行为,则需要家长制定更多的规则和限制。

  不是所有的教育方法都能生搬硬套在自己孩子身上。妈妈们要先教育自己,然后内化成适合自家孩子的引导方法,这才是真正的育儿。

来自哈佛大学育儿的启示:怎样培养一个幸福的孩子?

  孩子远比我们想象的有韧性

  离婚通常被认为是对孩子一生心理健康的致命影响,但实际上,80%的单亲家庭儿童没有任何情感障碍,能够健康成长。很多儿童能够在父母离婚后,与双方都维持非常自然甚至和谐的关系,而自己的人生也可以经营得很好,比如取得好成绩,享受亲密健康的爱情。有时候我们那些自以为是的牺牲,孩子或许并不需要。有时候我们那些杞人忧天的担忧,对孩子来说根本是徒劳。

  鼓励孩子慷慨大方

  科学研究表明,即使是孩子,他们对帮助他人的兴趣也会大于接受帮助的兴趣,而且分享一个属于自己的物品所带来的快乐,大于将别人的物品据为己有。

  比如,给悲伤的小伙伴关心、与好朋友分享心事、夸赞陌生的小朋友、与家里的老人相处。心理学研究也表明:分享能给人带来无尽的快乐。正所谓赠人玫瑰,手留余香。

  父母感情不和对孩子的杀伤力很大

  与离婚相比,父母经常在孩子面前争吵更危险。相对于和谐家庭的孩子,这些孩子更容易出现成绩不佳、过早吸烟饮酒、情绪不稳定等。在这个世界上,孩子最害怕、恐惧的事情应该是:两个自己最爱的人冷眼相对、互相伤害。

  给孩子留出随意玩耍的时间

  现代孩子的时间大多被训练和教育所占用,每天自己玩耍的时间平均比20年前少了8个小时。自由玩耍的益处是大有所在的,能增强孩子的创造力、运动能力、智商情商、认知力、社交能力等等。真正属于孩子的那些时间,才有可能激发他的想象力和创造力。

  运动使孩子快乐和外向

  每个人都是运动健将,如果被暗示并坚信自己是有运动天赋的儿童,其运动表现优于那些实际上身体素质更好的儿童。一项英国的研究表明,每天在电视/电脑前坐超过3小时,更容易导致孩子出现不快乐的情绪,这其中男孩子比例占21%,女孩子比例占16%。运动不仅能增强人的体质,还能使人的内心强大,一个健康快乐的人,无论做什么事情都会很容易!

  您还可以阅读“好学生和差学生的差距在哪里?好学生和差学生只差5分钟”,了解更多的家庭教育方法。

 
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