宝宝2岁时是最“依赖”人的时候，此时的宝宝会对最亲近的人（如妈妈）产生“分离焦虑”，他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者，一刻也不想分开，否则会哭闹不休，如此“缠人”让家长很伤脑筋，就连出门也成了一大难题。即使家长苦口婆心地给他讲道理，他仍然哭闹不止，所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。
小宝宝为什么“缠人”？
宝宝从6个月开始，就会对生活中的人和事表现出个人的喜好，不但会对照顾者表现出喜爱，也会对陌生人有“生”的反应。幼儿通常会以依赖、缠人的方式表达他对照顾者的喜爱及需要，缠人的问题由此而产生。
另外也有许多心理原因，比如：缺乏安全感；一个人有些游戏(如拍大麦、拉锯等)玩不起来；听的故事没讲完；有要求无法表达(如要大、小便，要喝水等)；有话想说没有人听；搭积木老要倒，没有人帮忙等。在众多原因中，缺乏安全感是主要的。（宝宝没有安全感怎么办？如何给宝宝建立安全感？）
如何面对小宝宝的“缠人”？
对待宝宝的缠人，可以试试用以下一些方法：
1、向宝宝保证自己一定马上回来。可能宝宝以为你离开了，就不回来了，他就不安全了。可以和他玩一些关于物体永久性的游戏，让他知道一个东西(如一个小熊玩具、一个茶杯、甚至于一个人、你)，虽然他没有亲自看见，也还是在那里的。妈妈走了，也不会消失，还会回来的。
永久性的游戏可以这样做：玩捉迷藏(藏在门背后、沙发后面等)；玩找失去的球(把一只乒乓球当他的面滚到一只布袋里)；玩盖布下找娃娃(把一个小娃娃当他的面用手稍盖好)，然后跑出来、当他面掬出球来、打开盖布抱出娃娃来，让他懂得东西，甚至人，暂时看不见，并不等于永远没有了。懂了这个道理，你离开一会儿，他就不会跟出来了。
2、鼓励宝宝去别处拿东西。在与孩子一起玩的过程中，他想离开你到别处去拿个东西(如一只小汽车)或到房门边听听楼下的汽车声音，你就鼓励他去，让他离开你，这是很好的锻炼。
3、可以带宝宝到你去的地方(如厨房、书房、卧室等)，你看着他先回去，让他知道你在那儿，使他有安全感。
4、离开的距离逐渐加大。开始还在屋里他看得见的地方，拿个针线盒子、擦擦桌子，再到屋子外面干点事。
5、离开时间逐渐加大。一开始只一两分钟，渐渐五六分钟、七八分钟，这中间对他说着话，让他认为你还在附近。
6、离开宝宝前让他有思想准备。可以在宝宝玩得高兴的时候，对他说：“宝宝的积木搭得真好，妈妈出去拿一把芹菜(这句话他可能不懂，没关系，也可以说别的)，马上就回来噢!”这样，让他思想有个准备，会好得多。
7、说话时，语气要平静而坚定，不要批评。因为这不是他做了什么错事，是正常发展过程中出现的行为。（宝宝总要人抱怎么办？）
8、不要向宝宝表示厌烦。“宝宝真不听话，老跟脚”，否则他会以为你不爱他，他更要跟你了。
9、试着让宝宝跟一段时间。如果许多办法都无效，也可以让他多跟些时间，慢慢地他长大一些了，胆子比较大了，会表达要求了，就不会老缠住妈妈了。
也有极少数的孩子，这种跟脚的行为一直要延续到上幼儿园或学前班，不要太着急，当他与小朋友交往多了，“社会活动”多了，见识广了，这种行为就会自然消失了。欢迎您关注第一宝宝网，了解更多宝宝成长发育知识，我们祝愿每一位宝宝健康成长！
