宝宝出生后，就开始听着妈妈和爸爸讲话，虽然不懂，但是这种悦耳的声音让他安全，也让他有种想说的欲望。大概宝宝3个月左右，妈妈可能会发现宝宝咿呀学语了，想和大人一样张嘴说话，这就是语言的魔力。新生儿阶段，哭是宝宝的无声语言，渐渐的，宝宝会发现，如果能说话该有多好呢？宝宝的语言应该如何发展，如何锻炼？是需要妈咪掌握一些技巧的。
0-1岁宝宝的语言发展规律
0～3个月：简单音节阶段
前三个月，宝宝的发音是从反射性发声开始的，哭叫是宝宝第一个月的主要发音。在这个月内，宝宝学会了调节哭叫声的音长、音量和音高，能用几种不同的哭声来表示他们不舒服、叫人来或要吃奶等不同要求。（宝宝哭闹怎么办？如何安抚哭闹宝宝）
因此，如果妈妈能对3个月以内的宝宝给予频繁的语言刺激，就能够增加宝宝的发音概率。宝宝的许多非自控性发音，特别是长时间的连续发音，往往都是在妈妈的逗引下发生的。
4～8个月：连续音节阶段
大概从4个月起，宝宝发音增加了很多重复的、连续的音节。6个月之后，宝宝开始有近似词的发音，有的音开始具有某种意义。当他独自玩的时候，或对妈妈的逗弄做出反应的时候，都会操练起那些更接近说话的声音。
因此，爸爸妈妈每天应分别与宝宝讲讲话，这样不仅能让宝宝听到不同的话语声，而且还能近距离观察大人们讲话时的口舌运动，以便模仿发音。注意说话时要声音柔和，并运用不同的语调，最好伴以夸张一点的手势，这样更便于宝宝记忆。例如说“再见”时每次都是挥挥小手，而不是抓抓小手或勾勾手指，这样宝宝才能辨认并学会这些词。
9～12个月：学话萌芽阶段
这一阶段宝宝所发出的不同的连续音节明显增加，近似词的发音也越来越多，并且开始真正理解大人们了。比如问他“妈妈在哪里”，宝宝能把目光或头转向妈妈或用手指向妈妈。在这一阶段，婴儿已可以理解大约230个词，如“走”、“看”等。
因此，当宝宝试着学习一种新语音时，一定要及时给予鼓励。当然宝宝第一次尝试发的新语音也许并不准确，妈妈可以用多种形式示范正确发音，但切忌用“不对”来否定！这会打消宝宝说话的积极性。
0-1岁宝宝的语言技能发展
第一个月：宝宝用哭声来表达自己的需要；咕哝、喉咙发出声音。
第二个月：咿呀声，尖叫，咯咯笑；声音带有水声，胸腔会呼噜呼噜地响。
第三个月：宝宝能发出“a，o，e”的等简单的音节；能发出较大的声音，能高声喊叫。
第四个月：宝宝能通过改变口型来改变声音，如“a--o”；能吐泡泡，口沫飞溅地大声发声。
第五个月：宝宝能发出“bababa”的声音来引起大人的注意。
第六个月：宝宝能发出更长、变化更多的声音；尝试不同声调和音量的新声音，并留意新声音造成的影响。
第六至第九个月：宝宝能随意地组合生母和韵母，如ha，da，ba，ma，di，mu等等，合并在一起喋喋不休；能用舌头来改变声音，如“ha-da”。
第九至第十二个月：宝宝能说双音节的词，如爸爸、妈妈；能把这些词和特定的人联系在一起。
如何培养宝宝的语言技能？
熟悉的开场白
用熟悉的声音作为开场白，如宝宝的名字，多说几遍，并用上带音乐的感的声音。在宝宝4个月大的时候，开始对自己的名字有反应，也能注意明显指代宝宝的词，宝宝会认得你提到他时独特的音调。（如何挑选适合婴儿听的音乐？儿歌好处多）
保持注意力
宝宝能够让自己融入谈话，也能退出谈话。开头用“嗨”之类的话来引起他的兴趣。如果你发现他的眼神开始转移，重读这些开头的关键词，让他重新加入谈话。
相互配合
爸爸妈妈可以和宝宝面对面地开始说话，先说一个张大嘴巴、睁大眼睛的、让人印象深刻的“啊”，然后等着宝宝张开嘴巴模仿这个声音。接着你慢慢地把嘴巴变成圆形，变成“哦”，看宝宝能否发出这个声音。能跟你的声音互相配合，说明宝宝参与进了谈话中。
取名字
给宝宝熟悉的玩具、和或者宠物的名字。刚开始时单音节的词，如“爸”“妈”“球”“猫”等。当宝宝的眼睛提示他对猫感兴趣的时候，你就教宝宝名字。开头还是“嗨，宝宝——”，为了引起宝宝的注意。一旦他转向你，看着你，你就慢慢地把视线集中到猫身上，让他跟着你的视线去看猫。等到你们两个都看到猫，你就用兴奋的语调指着猫说“猫！”。在这个阶段，宝宝可能把“猫”这个词和刚才这一连串的动作联系在一起，如果只告诉他“猫”这个词，而没有伴随着手势，宝宝可能不会把视线转向猫。
语言的扩展运用
当宝宝对某一样熟悉的东西产生兴趣时，如盯着猫走过，你可以大声说：“有只猫!”语言的扩展利用了一个著名的教育原理：由婴儿主动引发的学习过程更记得牢。
要跟着宝宝引发的信号走。当宝宝打喷嚏时，可以马上说：“一百岁!”这样重复多遍后，宝宝会在打完喷嚏后自动转向你，期待着你说“一百岁”。语言的扩展运用和重复能加强宝宝刚刚出现的自信，让宝宝觉得自己的语言是有价值的，他自己也是有价值的。
回音
还有一个利用婴儿主动引发学习的办法是他说什么，你也跟着说什么，模仿他的声音，让他知道你听到了，并且很感兴趣。宝宝会因此感觉到你对他的重视。
轮流说话
对话中包含倾听和回应两方面。试着在和宝宝的对话中形成这种节奏，鼓励他听，是语言发展的重要组成部分。在谈话时轮流说话，会制造一种专注的安静氛围，在这种氛围中，宝宝接受得更好。积极地创造环境让宝宝享受说话，不仅能让他更好地交流，也能让你更好地和他交流。
相互凝视
注意看宝宝如何把头转向你，如何笑，如何摇摆，如何发出声音，如何用这些信号邀请你进行交流。宝宝现在只靠转头就能发起、维持或结束一次对话。
口腔游戏促进口腔动作的灵活度
1.玩舌头
在宝宝的嘴唇周围涂上一些奶油或糖水，让宝宝试着将舌头伸出嘴巴外面上下左右动；或是发出“啰、啰、啰……”的声音让宝宝学，都可以促进舌头灵活度。（0-6个月宝宝的动作能力训练方案）
2.玩嘴巴
当宝宝可以“抿”嘴唇时，就可以开始跟宝宝玩“亲嘴”的游戏，这不仅能促进宝宝双唇闭合的能力，也增进宝宝与妈妈的亲密感。在宝宝满周岁，学会将双唇包住杯缘喝水之后，就要开始让他练习吸水，或用吸管喝饮料，这个“吸”的动作可以促进脸颊肌肉的力量，及双唇闭合的力量。
3.吹一吹
在宝宝还小的时候，可以多在他的脸颊上轻轻地吹气，让他感受那股气流。当宝宝大一点的时候，让他模仿你把嘴嘟起来，试着吹吹看，如果他不太会吹，可以利用一些小道具，例如小风车、羽毛或小纸片等来启发他。
4.嚼一嚼
宝宝大约在4～6个月左右开始接受辅食，很多婴儿在6个月大时开始长牙齿，因此咀嚼功能很重要。这时，你可以训练宝宝吃些容易咀嚼的食物，例如磨牙饼、面包，或其它半固体、固体的食物。宝宝一岁多以后，可以将食物切成较小片，让他练习“咬”的动作，训练他的舌头、牙齿及口腔动作的协调。
和宝宝说话的技巧
妈妈是宝宝天然的语言老师，下面的技巧可以帮助你更好地和宝宝进行交流：
1、看着宝宝。在开始说话之前，先看着宝宝的眼睛，这样他的注意力会更加持久，更有可能回应。
2、叫宝宝的名字。虽然在头几个月宝宝并不会把自己与名字联系起来，但经常听到自己的名字，也能引发一种联想，让他意识到这个特殊的发音能带来更多的乐趣。
3、说简单桔子。说简单的句子，两三个词即可，拉长尾音：“宝--宝--真--漂--亮。”不要说“我”和“你”，这样对宝宝没有意义，要说“爸爸”、“宝宝”。
4、要活泼。一边说“猫咪拜拜”，一边跟小猫挥手告别，宝宝比较喜欢能让他们联想到活泼动作的词。你要在句尾带点抑扬变化，关键字说得夸张一点。
5、问问题。“宝宝想吃奶了吗?”、“要不要说拜拜?”问问题时，会因为期待宝宝的回应而自然提高尾音。
6、聊聊妈妈正在做的事。当妈妈做日常的穿衣、洗澡、换尿布等事情的时候，可以一边做一边说，就像体育解说员在解说比赛一样。刚开始可能觉得有点傻，但宝宝正竖着耳朵听着你说的每一个字，储存在他的记忆库里呢。（怎样提高宝宝说话能力）
7、观察“继续”和“停止”的信号。留心宝宝发出的想要参与的信号，如笑、眼神接触和伸手动作。另外，也要注意停止参与的信号，如两眼无神，转过头去、
8、给宝宝说话的机会。你提问时，要给宝宝一个回答的时间，就好像真的在和一个人讲话一样，要不时地停顿一下，让宝宝有机会参与发出咿呀声和叫喊声。
9、给宝宝回应。如果宝宝有所回应，或用兴奋地扭动身体加可爱的咿呀声做开场白，你可以模仿他的声音，马上给他回应。模仿他的语言，就是鼓励他继续表达自己的观点。
10、为宝宝唱歌。唱歌比说话更能影响宝宝的语言发展。每个年龄段的宝宝都有它熟悉的歌曲，不管是自创的还是现成的。收集10首宝宝最喜欢的歌，经常唱。宝宝喜欢的话就一定会捧场：“再唱一遍，再来一遍，妈妈!”
总之，不论是和宝宝说话，还是多与宝宝玩一些相关的游戏，都可以为宝宝语言发展起到促进作用，妈咪要加油啦！如果您还想了解更多婴儿早教方面的内容请继续关注我们。
