每一个孩子都是降落凡间的天使，他们是一张张纯洁的白绢布，是一朵朵娇嫩、不沾尘埃的圣洁的莲，是一个个灵动的精灵。在以后的数载人生里会形成怎样的人生观、价值观，关键都取决于成长过程中父母的教育和引导。
女儿子兮在全家人精心的呵护下茁壮成长，转眼已是蹒跚学步的周岁大宝宝了。在这里，我和各位妈妈分享点育儿心得：
引导孩子关爱他人、培养爱心的形成
每个孩子在学步过程中都是跌跌撞撞，磕磕碰碰是在所难免的。每当子兮撞到了桌角什么的，她本能得会瞟过眼神看我们的反应。
其实有时候撞的本身并不一定有多疼痛，往往大人的过度反应是导致孩子哭闹的根源。每当此时，我便会表现的云淡风轻，并说“哎哟，宝宝，你看你把小桌子都撞疼喽，快，咱们给桌子揉揉吧。”这时，子兮即使稍感疼痛也只会憨憨得摸摸自己的小脑袋作罢，而另一只手必定也会摸摸桌角。这样一方面转移了她对疼痛的注意力，其次也可以慢慢的引导孩子对他人的关爱。
二、鼓励孩子好的行为、及时制止不当模仿
孩子的想象力是无穷的，模仿力更是较成年人优胜一筹。但是年幼的他们，没有足够的甄别能力，此时便需要父母正确引导。
子兮在奶奶的教导下，学会了很多东西，常常是叫我们惊喜连连。比如说大肚肚、小耳朵、小鼻子在哪里，只要你说她立马就会准确的指出，憨态可掬，逗得全家欢笑不断，再比如叫她唱歌，立即就会啊啊啊的飘出一阵“歌声”，这些举不胜举。
每次笑后，我都会朝她竖起大拇指以示肯定，并会满含爱意的轻轻吻她一下。与此同时，我发现我们咳嗽的时候她也会有模有样的咳嗽起来，这时我一定会制止家人的笑声，并和家人统一意见，会跟她说：“宝宝，这个不能学，生病了才会咳嗽，知道吗？”一般说完我既不凶她也不再逗她，只是一脸平静的去忙别的事，她会看看大家然后不吭声，过会发现我们似乎都不在意她了便会主动来逗乐我们，但是她会通过我们的反应慢慢明白哪些可以学哪些不可以。
过分严厉的批评或斥责会给稚嫩的孩子留下心理阴影，而不及时有效制止一些言行更会助长孩子的坏毛病。
三、培养孩子良好的人际关系处理能力
当代社会，人与人之间逐渐变得冷漠提防，都会教育自己的孩子不跟陌生人接触，坚决不吃别人给的东西。出于安全角度，这些本也无可厚非，只是个人觉得没必要过于坚持死理。
一天早晨我带着子兮在小区门口吃面条，当时一位奶奶拉着小孙子在面馆门口玩耍，老板的小女儿正巧在吃一袋零食，小男孩非常想吃，小女孩也友善的拿了一根甜棒给小弟弟。奶奶坚决不给吃，并大声地喝道：“你要是吃别人给的东西，奶奶就会生气，一生气就会把东西扔掉，奶奶就不要你了！”
这样的言辞，试想会给孩子造成怎样的恐惧啊！这样的灌输方式，只怕孩子在未来的人生里既不懂得如何去爱别人，同样也不敢接受别人的关爱了。当小女孩泱泱的转身回来的时候，我看见的是满脸的委屈和不明就里。我笑着对小女孩说：“小姐姐，拿一根给我们的小妹妹吃好吗？”小女孩开心地递给了子兮，子兮也雀跃的抓起。我又说到：“下次过来我们也带好吃的来，再请小姐姐你吃好吗？”小女孩高兴的说好！我们不该自以为是的阻隔孩子间的友爱，更无权扼杀孩子的纯真!
不要以为孩子不懂，我们的一言一行都是他们人生的第一本教科书，孩子的聪慧和接受能力是我们意想不到的。
为人父母者，我们有责任、有义务、应该、必须去正确引导、用心关爱每一个天使。
愿天下的孩子都能有一个健康、良好的成长环境，愿天下的父母都在养儿育女中感受到幸福和快乐！
