标题：展示和传承“教师格言警句”之精髓
“谆谆教诲，蔚然成风”，这句教师格言警句，凝聚着中华民族悠久历史上教师以身作则、以德服人的传统。教师格言警句，是把教师的智慧、经验和教育思想激发出来、提炼出来的精神粮食，也是教师们共同关注和研究的重要课题。
丝毫不能减弱、也毫不能曲解教育的目的和教学的灵魂，教师格言警句诠释着社会情感和道德责任，代表着教育的崇高尊严。它们奉行崇高思想，培育正确的道德观，引领未来把握浪漫的理想。
宝贵的智慧，源远流长，在昔日的老师，今日的师长们的言传身教中，也有浓浓的文化气息，这也正是今天我们展示和传承的“教师格言警句”之精髓所在。下面，就随我来盘点一下名家名句，理清“教师格言警句”之魅。
首先，“少而好学，如日出之阳”，此句出自苏轼，提示教育要加强学习，唤醒其自身对学习的兴趣，给以耐心和关爱，少年时期的学习要养成良好的习惯，以免年长丧失学习机会。其次，“看学习，如登山”，此言出自夏衍，提示人们在学习、晋升之路上要以恒定的心态，马不停蹄地苦练，不被山川障碍而退缩，坚持到峰顶。再者，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，此言出自叶赫那拉，犹如拔剑在石，让人们激起无尽的求知欲望，挥洒自如地活击学问，决心攀登学堂圣殿，开辟出一条新的研究途径。
“要把一日斤斤计较给予孩子们，这是与他们成长无关的”，此言出自郑板桥，它提醒家长和老师，要及早抛弃“一寸光阴一寸金”的观念，多加关心孩子的生命发展，重视他们智力、艺术水平和精神成长。“让知识在浩瀚无垠中驰骋”，此言出自林语堂，这句言语激发了我们对知识的追求，为知识的体验和用处寻求到更多的可能。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，此言出自孔子，是孔子的教育戒律之一，指出我们要勤奋地学习，才能朝着成功的目标阔步前行，强调学习的重要性，千古不变。
还有“自信，才有贵气”，此言出自韩愈，提醒我们要有自信，好的自信可以使你站得更高；“建立孩子的人格，在于教他们孝与忠”，此言出自张衡，提示我们在教育孩子的过程中，要重视行为规范的塑造，使
