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教宝宝正确学英语的方法
1、教宝宝学英语之培养兴趣
对宝宝来说,学习英语不是生活的重心,培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的。爸爸妈妈应该对宝宝采用一种“宽容”的态度,在学习方法上,尽可能选择趣味的内容,比方说在一些游戏的过程中,采用英语来发号施令或者回答问题,让宝宝在玩中学、学中玩,这样即便宝宝在学习的过程中出现了问题,也不会产生“厌学”的情绪,对将来的学习也会带来益处。
2、教宝宝学英语之创造环境
在家里营造一个小小英语角,把一些写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来,还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。无意中鼓励宝宝尝试用英语短语说一些简单的生活用语,让宝宝“寓学于乐”。
宝宝在宝宝期学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们“听”的兴趣,做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是宝宝学习第二语言的规律,由于宝宝手部肌肉尚未发育成熟,因此,并不要过早求宝宝去书写。
3、教宝宝学英语之贵在坚持
语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼,两天晒网”,小宝宝往往只图一时的新鲜,这就需要家长监督促进。宁可宝宝晚一点儿开始学,也不要学上几天就半途而废。
4、教宝宝学英语之贴近生活
要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。
5、教宝宝学英语之教材选择
要选择好玩的教材,让他能够操作的、幽默的、能游戏的、压力小及趣味高的,而且记住不要一直把学习当作前提,只要孩子觉得好玩就会学习,没有兴趣当然不想接触。
6、教宝宝学英语之避免雷同
不要买太大套的书,孩子会很难消化,因为孩子是很善变的,错过了有兴趣的时间,就不想去碰了,父母一下子买很多的书,内容、形式又很相似,孩子容易反感,况且父母钱都花了,一定会急于让孩子看完,小孩一有压力反而就不看了。专家建议父母,尽量买单本的、变化性多,且要配合孩子的兴趣,少量多餐,慢慢的孩子的英语程度就会提高。
宝宝学英语有哪些优势
1、心理障碍小。大人英语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
2、母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减少。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。
3、记忆力好、模仿力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
宝宝几岁开始学习英语好
孩子几岁开始学英语好?1至12岁是最佳的语言学习期,0至6岁则是学习语言的敏感期。也就是说,宝宝在刚开始有一定的语言能力时,便可以进行英语教育,这个时期的孩子对一切都充满好奇。他们喜欢听新奇的声音,并进行模仿,英语教育在这时开展,也恰恰迎合了幼儿这一特点。
幼儿英语的教学方法与其他年龄段的英语教学方法是完全不同的,尤其在英语教学中出现的手指游戏、英语童谣、英语歌曲等形式多样的方法,从听、说、做等多方面激发了儿童的兴趣。幼儿在欢快的英语童谣,形式多样的游戏中学习英语,既增强了外语能力,又从中得到了快乐,增加了自信。
在幼儿英语教师的积极引导下,辅以家长对幼儿英语教育的正确认识,这些因素对提高孩子英语能力也是至关重要的。家长不要对幼儿提过高的要求。因为这个时期孩子的口腔器官还尚未发育完全,尤其是小班孩子,有些单词无法准确发音,这时可以适当引导,不要苛求幼儿发音的准确性,以免影响其学习英语的兴趣。
